Dr. Fatoumata Keita est Enseignante-Chercheure au Département d’Anglais à l’Université des Lettres et des Sciences Humaines de Bamako (ULSHB), Mali. Elle est titulaire d’une maîtrise en littérature africaine d’expression anglaise (2004), d’un DEA en littérature américaine (2006) et d’un doctorat en littérature américaine (2014) de l’Université Gaston Berger de Saint-Louis, Sénégal. Elle est membre du Réseau des Femmes Universitaires et Enseignantes du Mali (REFUE-MA).
Ses enseignements et recherches portent sur les écrits des femmes africaines et de la diaspora (fictions et autobiographies) ainsi que leur activisme politique et social en faveur de l’égalité de genres et d’équité.
Elle est co/auteure de plusieurs articles scientifiques dont les plus récents :
• Keita, F., 2020, « L’écriture comme espace d’intervention sociale : une lecture de Notre force est infinie de Leymah Gbowee et Rebelle de Fatou Keita », in A. Sow, D. Loum, M. Sidibé (dir.) Territoire de L’angliciste : Mélanges offerts au Doyen Moctar Bâ,Tome 2 : Littérature et Civilisation,Dakar, Les Éditions Diaspora-Académie : 207-231.
• Keita, F., 2019, « La poétique de la résistance dans l’autobiographie d’Aoua Keita : genèse d’un activisme au féminin », Groupe d’Études Linguistiques et Littéraires, n°24, janvier : 51-70.
• Keita, F., 2018, « Women’s ‘Safe Spaces’ and the Codes of Masculinity in Toni Morrison’s Paradise », Langues, littérature et cultures, N°17, décembre : 35-56.
• Keita, F., 2018, « Conjuring Aesthetic Blackness: Abjection and Trauma in Toni Morrison’s God Help the Child », Africology : Pan African Studies, vol. 11, n°3, février : 43-55.